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能力教室の号哭
| 著者 | スペルナ |
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「計画」のため、ミズキは8人の生徒を特別教室で育てることを決めた。大きな可能性を秘めているのにも関わらず、うまく自分の力を引き出せない生徒たちを。個人の力を引き出して────させるために。そして───。 高校生というのは、段々と夢から現実を知っていく時期である。そんな中で適応しきれない理由が、ただ未熟なだけなのか、精神疾患やトラウマがあるのか、そんな事は関係ない。大切なのは、彼らはみんな何かしらの苦しみを背負っていて、それが原因で才能をドブに捨てている。 成長をするにはそれ相応の代償が必要であった。そしてその代償は、生徒達を何よりも深く傷つける要因となる。きっと生徒達は途方もない苦しみに苛まれるだろう。しかし、きっとその先には光があるはずだと、少なくとも私は理解している。 求めるべき本質は力ではない。自分達の問題にどう対応するか、そして何より、生徒達自身がそれぞれどう生きるか
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目次
まとめ
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